TRƯỜNG THPT CHUYÊN
HÀ NỘI AMSTERDAM

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II ( 2022-2023)
Môn: Ngữ văn lớp 9
Thời gian làm bài: 120 phút

Phần I (6.0 điểm). Trong bài thơ “Sang thư”, nhà thơ Hữu Thỉnh có viết:

Bỗng nhận ra hương ổi
Phả vào trong gió se
Sương chùng chình qua ngõ
Hình như thu đã về
(Theo Ngữ Văn 9, tập 2, Nxb Giáo Dục Việt Nam, 2021)

Câu 1 (1.0 điểm). Nêu hoàn cảnh sáng tác của bài thơ. Xác định và gọi tên thành phần biệt lập được sử dụng trong câu thơ in đậm.
Câu 2 (1.0 điểm). Có ý kiến cho rằng hình ảnh làn sương trong khổ thơ trên là kết tinh sự sáng tạo độc đáo của tác giả. Hình ảnh đó được nhà thơ miêu tả bằng biện pháp nghệ thuật nào? Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nghệ thuật ấy. Câu 3 (3,5 điểm). Khổ thơ thứ hai trong bài thơ tiếp tục là những cảm nhận tinh tế về mùa thu của Hữu Thỉnh:
Sông được lúc dềnh dàng
Chim bắt đầu vội vã
Có đám mây mùa hạ
Vắt nửa mình sang thu
Bằng những hiểu biết về tác phẩm, hãy viết một đoạn văn tổng hợp – phân tích – tổng hợp (khoảng 12 câu) trình bảy cảm nhận của em về vẻ đẹp của bức tranh giao mùa từ hạ sang thu được miêu tả trong khổ thơ thứ hai. Đoạn văn có sử dụng một khởi ngữ và một câu hỏi tu từ (gạch chân, chú thích rõ).
Câu 4 (0.5 điểm). Bài thơ “Sang thu” chỉ có duy nhất một dấu chấm ở cuối bài. Trong chương trình Ngữ Văn THCS cũng có một bài thơ có cách sử dụng dấu câu tương tự. Hãy kể tên văn bản ấy và ghi rõ tên tác giả.
Phần II (4.0 điểm). Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:
(1) Không chi Thổ Nhĩ Kỳ, đất nước Syria cũng phải gồng mình chống chọi với những củ rung chuyển kinh hoàng từ bên dưới bề mặt trái đất. (2) Cảnh tượng tang thương