I. Nhận diện đề bài 1. Từ khóa nhận diện *Đề bài thường sử dụng những yêu cầu như: + “Đề xuất giải pháp…” + “Hiến kế để…” + “Cần
Cô giáo Hoài Thu là ai?
Tốt nghiệp ĐH Sư Phạm Hà Nội. Nhiều năm kinh nghiệm giảng dạy, nhiều năm ôn thi Học sinh giỏi, ôn thi vào lớp 10, thi THPT Quốc Gia. Với phương pháp giảng dạy truyền cảm hứng, cô đã thổi niềm đam mê văn chương cho rất nhiều thế hệ học sinh. Cô Thu được hàng ngàn học sinh yêu quý và theo dõi trên các trang mạng xã hội.
Lớp văn cô Thu có gì đặc biệt?
Cách dạy truyền cảm hứng
Mục tiêu: luôn đồng hành cùng các con trong quá trình học tập, trau dồi kiến thức, kỹ năng.
Nội dung bám sát chương trình SGK
Bao gồm kiến thức nền tảng & nâng cao, giúp các con học tập không ngừng tiến bộ.
Bài giảng sinh động
Đưa ra lộ trình học tập để đạt được mục tiêu cụ thể và rèn luyện kỹ năng cho các kỳ thi.
Hỗ trợ giải đáp 24/7
Mọi thắc mắc trong quá trình học của các con sẽ được cô giải đáp nhanh.
Tại sao nên chọn học văn online cùng Cô Thu?
✅ Cô Thu luôn lấy học sinh làm trung tâm, dạy học tương tác 100%
✅ Lộ trình cá nhân hoá, mục tiêu học tập của con được định hướng rõ ràng ngay từ khi mới bắt đầu
✅ Lịch học đa dạng dựa trên thời gian biểu của con
✅ Bài tập về nhà rèn luyện những kiến thức đã học và nâng cao nhằm phát triển khả năng tư duy
✅ Kho đề phong phú với nhiều đề thi thật sưu tầm
✅ Hình thành kỹ năng viết văn theo từng chủ đề, dạng đề
✅ Trao đổi lại thường xuyên, định kỳ - Phụ huynh nắm rõ lộ trình phát triển của học sinh
Video bài giảng cô Thu
Hỏi & Đáp
Mọi đối tượng học sinh đều có thể tham gia tại Lớp văn cô Thu. Từ học sinh chưa biết cách làm một bài văn theo yêu cầu của từng dạng, đứng trước một đề Văn vẫn chưa biết xử lí ra sao, lúng túng trong việc xử lí vấn đề, đến các học sinh khá môn Văn muốn chinh phục các điểm 8, 9, 10. Luyện thi học sinh giỏi Văn, thi vào trường chuyên, thi vào lớp 10, thi THPT Quốc Gia.
Cô sẽ ghi hình lại video buổi học mà học sinh vắng mặt và gửi cho phụ huynh để con xem lại mà không lo bị bỏ lỡ kiến thức.
Trong buổi học, cô và trò sẽ tương tác qua lại giống như ngồi học cùng nhau. Đặc biệt ngoài giờ học, nếu còn vấn đề nào chưa hiểu, các con đều có thể trao đổi với cô. Cô sẽ giải đáp cho các con trong thời gian nhanh nhất.
Cảm nhận của phụ huynh và học sinh
Tài liệu Ngữ văn
Làm thế nào để đối diện với những thay đổi và biến động trong trong lứa tuổi học trò?
I. Mở bài – Giới thiệu vấn đề về đối diện với những thay đổi và biến động trong lứa tuổi học trò – Nêu vấn đề: bày tỏ quan
Nghị luận về tình trạng xung đột của học sinh trong trường học
I. Mở bài – Giới thiệu vấn đề nghị luận. – Nêu sự cần thiết phải đề xuất giải pháp giải quyết những xung đột của học sinh. II. Thân
Phân tích truyện ngắn “Tình mẹ” của Vũ Thị Thu
TÌNH MẸ (Vũ Thị Thu) Một cậu bé mời mẹ tham dự buổi họp phụ huynh đầu tiên ở trường tiểu học. Điều cậu sợ đã thành sự thật, mẹ
Phân tích chủ đề và những đặc sắc nghệ thuật của bài thơ Cây lúa của nhà thơ Nguyễn Sĩ Đại
Cây lúa Mảnh mai cây lúa quê nhà Nghìn năm bão lũ xoáy qua đất này Mẹ cha nghiêng xuống rãnh cày Lật hai phía đất mà xây mùa màng
Phân tích không gian và thời gian nghệ thuật trong đoạn trích Chuyện chức phán sự đền Tản Viên của Nguyễn Dữ
Ngô Tử Văn tên là Soạn, người huyện Yên Dũng, đất Lạng Giang. Chàng vốn khảng khái,nóng nảy, thấy sự tà gian thì không thể chịu được, vùng bắc người
Phân tích chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của bài thơ “Cám ơn đất nước” của Huỳnh Thanh Hồng
Cảm ơn đất nước (Huỳnh Thanh Hồng) Tôi chưa từng đi qua chiến tranh Chưa thấy hết sự hy sinh của bao người ngã xuống Thuở quê hương còn gồng
Được sống trong tình yêu thương là hạnh phúc của mỗi người
I. Mở bài Giới thiệu được vấn đề cần bàn luận và bày tỏ quan điểm II. Thân bài * Luận điểm 1: Giải thích ý kiến – “Tình yêu