PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BA ĐÌNH
ĐỀ CHÍNH THỨC

KIỂM TRA HỌC KÌ II

MÔN NGỮ VĂN 9
Năm học: 2018-2019

Ngày kiểm tra: 17/4/2019

Thời gian làm bài: 120 phút

PHẦN I: (5 điểm)
Hữu Thỉnh có những vần thơ viết về phút giao mùa thật độc đáo:
Cỏ đám mây mùa hạ
Vắt nửa minh sang thu

(Trích Sang thu, Ngữ văn 9, tập 2)

Câu 1. Chép chính xác sáu câu thơ liền trước hai câu thơ trên để hoàn thành đoạn thơ. X Câu 2. Ghi lại các từ láy trong đoạn thơ vừa chép và giải nghĩa từ láy ở câu thơ thứ ba Câu 3. Có ý kiến nhận xét về đoạn thơ vừa chép: “Qua những hình ảnh giàu sức biểu cảm của nhà thơ Hữu Thỉnh, người đọc cảm nhận được thiên nhiên lúc sang thu có những biến chuyển thật nhẹ nhàng tinh tế.”
Coi câu văn trên là câu chủ đề, em hãy viết đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận diễn dịch. Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và thành phần khởi ngữ (Gạch chân, chủ thích rõ).
Câu 4. Kể tên một bài thơ đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 9 cũng có hình ảnh dòng sông, cánh chim và cho biết tên tác giả.

PHẦN II: (5 điểm)
Đọc đoạn trích sau:

Tôi, một quả bom trên đồi. Nho, hai quả dưới lòng đường. Chị Thao, một quả dưới chân cái hầm ba-ri-e cũ.
Vắng lặng đến phát sợ. Cây còn lại xơ xác. Đất nóng. Khỏi đen vật vỡ từng cụm trong không trung, che đi những gì từ xa. Các anh cao xạ có nhìn thấy chúng tôi không? Chắc có, các anh ấy có những cái ống nhòm có thể thu cả trái đất vào tầm mắt. Tôi đến gần quả bom. Cảm thấy có ánh mắt các chiến sĩ dõi theo mình, tôi không sợ nữa. Tôi sẽ không đi khom. Các anh ấy không thích cải kiểu đi khom khi có thể cử đàng hoàng mà bước tới.

(Trích SGK, Ngữ văn 9, tập 2)

Câu 1. Đoạn trích trên rút từ văn bản nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh sáng tác văn bản đó.
Câu 2. Trong phần ngữ liệu in đậm, tác giả đã sử dụng phép liên kết câu nào?
Câu 3. Đoạn trích trên miêu tả suy nghĩ của nhân vật Phương Định trong hoàn cảnh nào? Điều gì đã khiến cô có thể “đàng hoàng mà bước tới” trong hoàn cảnh đó?
Câu 4. Từ đoạn trích trên và bằng những hiểu biết xã hội, hãy viết đoạn văn khoảng 2/3 trang giấy thi trình bày suy nghĩ của em về lòng dũng cảm.