Đề kiểm tra học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Quận Bắc Từ Liêm năm học 2017-2018
Chuẩn bị cho kì thi học kì 2 sắp tới, Lớp văn cô Thu xin giới thiệu đến các em Đề kiểm tra học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Quận Bắc Từ Liêm năm học 2017-2018. Nội dung bám sát theo chương trình học trong nhà trường. Giúp các bạn học sinh ôn tập và luyện tập làm quen với nhiều dạng đề, đồng thời cũng chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới của mình. Mời các bạn tham khảo bài viết dưới đây.
Phần I (6 điểm):
Xúc động khi tới lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong một sáng tác của mình, nhà thơ Vương Trọng viết:
“…Rưng rưng trông Bac yên nằm
Giấu rồi, nước mắt khó cầm cứ rơi
Ở đây lạnh lắm, Bác ơi
Chăn đơn Bác đắp nửa người, ấm sao?”
( Dẫn theo Đọc – hiểu văn bản Ngữ văn 9, NXB Giáo dục, 2007)
1. Giọt nước mắt “khó cầm cứ rơi” của tác giả gợi nhớ tới một khổ thơ trong bài thơ “Viếng lăng Bác” của nhà thơ Viễn Phương. Em hãy chép chính xác khổ thơ đó.
2. Khổ thơ em vừa chép có một hình ảnh được nhắc đến nhiều lần trong bài thơ. Đó là hình ảnh nào? Nêu ý nghĩa của hình ảnh này trong từng trường hợp.
3. Viết một đoạn văn khoảng 10 – 12 câu theo cách lập luận diễn dịch để làm rõ niềm xúc động mãnh liệt và ước nguyện chân thành, tha thiết của nhà thơ trong khổ thơ em vừa chép trong đó có sử dụng phép nối để liên kết và thành phần khởi ngữ (gạch chân, chú thích rõ từ ngữ dùng làm phép nối và thành phần khởi ngữ).
4. Trong chương trình Ngữ văn THCS cũng có những văn bản ca ngợi Chủ tịch Hồ Chí Minh. Em hãy kể tên một văn bản và ghi rõ tên tác giả.
Phần II (4,0 điểm): Trong văn bản Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới, tác giả Vũ Khoan có viết:
“(1) Cái mạnh của con người Việt Nam không chỉ chúng ta nhận biết mà cả thế giới đều thừa nhận là sự thông minh, nhạy bén với cái mới.(2) Bản chất trời phú ấy rất có ích trong xã hội ngày mai mà sự sáng tạo là một yêu cầu hàng đầu. (3) Nhưng bên cạnh cái mạnh đó cũng còn tồn tại không ít cái yếu. (4) Ấy là những lỗ hổng về kiến thức cơ bản do thiên hướng chạy theo những môn học “thời thượng”, nhất là khả năng thực hành và sáng tạo bị hạn chế do lối học chay, học vẹt nặng nề.
( Ngữ văn 9, tập hai, NXB Giáo dục, 2016) 1. Nêu phương thức biểu đạt chính của văn bản chứa đoạn trích trên.
2. Chỉ ra hai phép liên kết có trong đoạn trích.
3. Em hiểu thế nào là “học chay, học vẹt”? Từ đó hãy trình bày suy nghĩ của em (khoảng 2/3 trang giấy thi) về câu ngạn ngữ “Rễ của sự học tập thì đắng, quả của sự học tập lại ngọt.”
——————-
Trên đây là Đề kiểm tra học kì 2 lớp 9 môn Ngữ văn Phòng GD&ĐT Quận Bắc Từ Liêm năm học 2017-2018. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cũng như trau dồi được nội dung kiến thức của đề thi rồi đúng không ạ? Đề thi được tổng hợp gồm có 2 phần đọc hiểu và làm văn. Để có thêm nhiều tài liệu học tập hơn nữa, các bạn học sinh còn có thể tham khảo thêm tài liệu Ngữ văn khác tại website lopvancothu.com để rèn luyện thêm kỹ năng giải đề và làm bài tốt hơn. Chúc các bạn ôn thi tốt